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保护环境，人人有责 |
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老师们、同学们： 大家好： 春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。后天——3月12日，是植树节！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？ 自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。比方说，我们人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。 森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。 许多国家的护林实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大的自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑呢！ 长期以来，人们为了生活，大肆砍伐森林，抓捕野生动物，只想对自然的征服掠夺，破坏了自然界的生态平衡，洪涝旱灾频频发生。气候变暖了，大气、水污染了，有的野生生物灭绝了等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？ 保护环境，人人有责。我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起呀，从保护学校的环境做起呀，从节约资源和减少污染做起呀。比如：有条件的在门前屋后栽一棵树，在学校里养一盆花，把废弃物按可回收、不可回收分类，放到指定的地点或容器中，尽量不用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，爱护花草树木，保持校园清洁等。 以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！v
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